Unsere Schwerpunkte
Schwerpunkt Elternarbeit
Eltern haben als Sorgeberechtigte die erste und höchste Verantwortung gegenüber ihren Kindern. Sie übergeben für eine begrenzte Zeit die Aufsicht über ihre Kinder an die Mitarbeiter unseres Kindergartens.
Unsere Aufgabe ist es, die Eltern bei der Wahrnehmung ihrer Erziehungsverantwortung zu unterstützen, sie als Partner einzubeziehen und ihre Mitwirkung zu ermöglichen. Dabei sehen wir uns als Experten für das Kind im Kindergarten, die Eltern als Experten für ihr Kind in allen anderen Bereichen.
Wir bieten:
- Ein Eingewöhnungsgespräch, das dazu dient, dass sich Eltern, Kinder und Erzieher/innen kennenlernen und die kommende Eingewöhnung besprechen.
- Ein Eingewöhnungskonzept, welches festlegt, dass die Eltern in der ersten Zeit im Kindergarten anwesend sind. Dadurch wird eine vertrauensvolle Basis für die ganze Kindergartenzeit geschaffen.
- Einen, meist täglichen, Kontakt beim Bringen und Abholen des Kindes, um Kurzinformationen auszutauschen.
- Die Möglichkeit, Elterngespräche zu vereinbaren.
- Ein jährliches Entwicklungsgespräch zum Austausch zwischen Eltern und Erzieher/innen. Gemeinsam werden die Entwicklungsfortschritte, sowie die bestmögliche Förderung des Kindes besprochen.
- Hospitationen für Eltern
- Die Möglichkeit für Eltern, sich aktiv am Kindergartenalltag zu beteiligen, indem sie ihre Talente und Interessen bei unseren Projekten einbringen.
- Die Möglichkeit die Kindergartenarbeit als gewählter Elternbeirat intensiv zu unterstützen und zu bereichern.
Schwerpunkt Naturpädagogik
Mit Freude die Natur entdecken
Seit dem Jahr 2003 gibt es in unserem Kindergarten Waldtage. Es gibt kaum ein anderes Umfeld, welches aus pädagogischer Sicht die Möglichkeit so vielfältiger und für die gesamte kindliche Entwicklung förderlicher Erfahrungen bietet, wie der Wald. Sinnlich-ganzheitliche Erlebnisse, motorische Herausforderungen und das Nutzen des Freiraumes, der es zulässt, nach den eigenen Bedürfnissen Ruhe und Zurückgezogenheit oder Bewegung auszuwählen, machen den Wald zu einem besonderen Ort. Gemeinsam in einer veränderten, ungewohnten Umgebung unterwegs zu sein, ohne vorgefertigtes Spielzeug, nur mit der Kraft der Kreativität und Phantasie zu spielen, die notwendigen Regeln und Absprachen einzuhalten, all das fordert andere bzw. neue Verhaltensweisen und die Kooperation untereinander. So werden zum einen die emotionalen Fähigkeiten jedes Einzelnen gefördert, zum anderen wächst das Wir-Gefühl der Gruppe. Im Wald können sich die Kinder unmittelbar als Teil der Natur erleben und eine positive Beziehung zu ihr aufbauen. Dies bildet die Basis für einen verantwortungsvollen und bewussten Umgang mit ihr.
Auch eine enge und produktive Zusammenarbeit mit dem ansässigen Naturpark ist uns besonders wichtig.
Die Themen des Naturpark Neckartal-Odenwald werden verbindlich in unserer Pädagogischen Arbeit in Form von Projekten umgesetzt.
Im Mittelpunkt steht die bewusste Auseinandersetzung der Kinder mit den heimatlichen Besonderheiten, das Erleben der Natur und die Sensibilisierung für die natürlichen Kreisläufe, was als einzigartig und schützenswert wahrgenommen werden soll.
Vergangenheit wie Gegenwart werden für die Kinder erlebbar gemacht. Sie lernen dadurch für die Zukunft. Die Bildung für Nachhaltige Entwicklung wird lebendig umgesetzt.
Durch die Nähe zur Natur zeigen wir den Kindern in frühen Jahren Erfahrungsorte und leisten somit einen Beitrag zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Anhand von vielseitigen Projekten und regelmäßigen Wald-Wiesen und Spaziertagen, sowie der Kontakt zu Fachleuten in der Umgebung ( Imker, Förster, Bäcker, Tierexperten) erfahren die Kinder ihr direktes Lebensumfeld intensiver und lernen somit die Naturparkregion besser kennen.
Seit dem Jahr 2021 arbeiten wir in Kooperation mit dem Naturpark Neckartal- Odenwald. Viele Projekte sind in dieser Zeit schon mit allen Altersstufen unserer Kindertageseinrichtung durchgeführt worden, z.B. Vom Korn zum Brot, der Apfel, die Kartoffel, Tiere im Winter, die Biene und einige weitere.
Im Juli werden wir offiziell zum Naturparkkindergarten zertifiziert.
Schwerpunkt Bewegung
Kinder entdecken ihre Welt aktiv. Besonders in der Kindheit spielt die Bewegung eine bedeutende Rolle. Bewegung und körperlich- sinnliche Erfahrungen stellen die Grundlage für die gesamte kognitive, soziale, psychische und körperliche Entwicklung eines Kindes dar. Deshalb legen wir einen Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit auf die Bewegung und die Bewegungsförderung.
Unsere Funktions- und Bewegungsräume "Bewegungsbaustelle", "Garten" und "Wald" ermöglichen den Kindern vielseitige Arten der Bewegungsförderung. Das großzügig geschnittene Außengelände mit den zahlreichen Kletter- und Spielmöglichkeiten bietet genauso wie der gut ausgestattete Turnraum unzählige Bewegungserlebnisse. Ebenso laden regelmäßige Waldtage die Kinder zur Bewegung auf unterschiedlichem Gelände ein.
In den einzelnen Bereichen werden sowohl die Grob- und Feinmotorik als auch die Ausdauer und Geschicklichkeit gefördert.